fotball

Egenskapene til aktiviteten til de små vennene (5-8 år)

Curated av Claudio Ferri

ASD teknisk direktør italiensk fotballakademi, Fonte Nuova fotballskole (RM) reservert for kategorier av små venner, kyllinger og kvinner under 15 år. Artikkelen ble publisert i samarbeid med Valentino Cristofalo, ASD Accademia Italiana Calcio Communication Manager. For noen nysgjerrighet og informasjon: accademiaitalianacalcio.it

Det endelige målet for denne kategorien er å fremme en harmonisk utvikling av alle aspekter av barnets personlighet, vurdert i sin enhet, og å gi en bred og generell motorutdanning for å bygge en bred base av ikke-spesialiserte motorbevegelser.

Det er faktisk fra mengden av motoropplevelser, som utgjør individets motorbagasje, som vil avhenge av den etterfølgende evnen til å være mestere av komplekse koordineringsbevegelser og evnen til raskt å lære og perfeksjonere motoriske ferdigheter, og forvalte å tilpasse dem til ulike situasjoner.

Fundamentelle mål er strukturering, utvikling og forbedring av grunnmotormønstre og postural mønstre, for å tillate dem den mest økonomiske gjennomføringen av bevegelser, og selvfølgelig utviklingen av koordineringsevner.

Derfor må fotballaktiviteten være en generell motoraktivitet (fotballspill-sport) som unngår tidlige spesialiseringer som barnet ikke er i stand til å bære psykologisk.

Aktiviteten må i stor grad inkludere spillet, ikke nødvendigvis fotballen.

Blandede ruter, tradisjonelle spill og felles mobilitetsøvelser vil alltid være til stede i sesjonen.

En annen grunnleggende egenskap for å forfølge er sosialiseringen med de andre barna, da det er vanskeligheter knyttet til den typiske infantile egocentrismen (vi er i "I og ballen" -fasen, og jeg er ikke interessert i andre barn). Det vil være oppgave av instruktøren, uten stive imposisjoner, men med autoritet, å veilede barnet sakte for å få ham til å forstå regler for å leve sammen.

Vant ham gradvis til å ta en dusj alene, å knytte skoene sine, å oppføre seg riktig og generelt for å gjøre ham ansvarlig for sine handlinger, representerer hovedmålene for denne delikate og svært viktige aldersgruppen, et ekte øyeblikk for idrett i den forstand side.

Opplæringsmål i kategorien Little Friends 5-8 år

Motor mål

  1. Kroppsskjema (kunnskap og oppfatning av ens kropp)
  2. Grunnleggende motordiagrammer (med særlig hensyn til løping, hopping, rulling, sparking og griping)
  3. Dominans og lateralisering (utvikling av den dominerende underbenet og bruk av den ikke-dominerende)
  4. Sensorimotoriske ferdigheter (med særlig hensyn til reaktiviteten for utviklingen av hvilken hovedsakelig optisk snarere enn akustisk stimuli vil bli brukt)
  5. Generelle koordineringsevner (motorstyring og tilpasning - transformasjon) og spesielle (med særlig vekt på balanse, orientering og rytme)
  6. Betingede ferdigheter (med særlig hensyn til felles mobilitet og fart)

Tekniske mål

  1. Kul / fot følsomhet
  2. Domene og beskyttelse av ballen
  3. Måter å gjennomføre ballen
  4. Måter å sparke ("flat" og innsidehals)
  5. Intern fotmottak
  6. Kombinert ferdigheter

Taktiske mål

  1. Spill situasjoner på 1 mot 1, 2 mot 1, 3 mot 1
  2. Samle spill også for andre idretter
  3. 5-a-side fotball